La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Bajo rendimiento y rezago escolar

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias personales relacionadas con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo analicen y extraigan la información relevante.


• Cada grupo deberá crear un organizador gráfico que resuma la información del texto.

Cierre:

• Cada grupo presentará su organizador gráfico y compartirá la información que encontraron en el texto.


• Fomentar la participación de los alumnos y plantear preguntas para profundizar en el tema.


• Asignar como tarea la creación de una infografía sobre la diversidad lingüística en México.

Sesión 2:

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