Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los estudiantes la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación del problema: falta de acceso a internet y su impacto en el aprendizaje y la inclusión.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno y su utilidad. Luego compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la falta de acceso a internet y sus consecuencias en la inclusión educativa.


• Actividad práctica: los estudiantes investigarán diferentes formas en las que las personas sin acceso a internet pueden satisfacer sus necesidades de información y comunicación. Podrán presentar su investigación en formato de cartel o presentación multimedia.

Sesión 3:

• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un proyecto de servicio comunitario que involucre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar la vida de