Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de pobreza extrema de la comunidad y el rezago y abandono escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve introducción sobre el tema del proyecto de vida y su importancia en la vida personal y profesional.


• Presentación del problema de pobreza extrema y rezago escolar en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1 - Conocerse a uno mismo y sus intereses (50 minutos)

• Actividad: Realizar un cuestionario de intereses personales, donde los alumnos reflexionen sobre sus gustos, habilidades y objetivos.


• Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán sus respuestas y comentarán sobre las similitudes y diferencias en sus intereses.


• Discusión en grupo: Compartir ideas y reflexionar sobre cómo los intereses individuales pueden influir en la elección de un proyecto de vida.

Sesión 2 - Conocerse a uno mismo y sus necesidades (50 minutos)

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades personales y comunitarias.


• Trabajo en grupos: Los alumnos identificarán las principales necesidades de la comunidad relacionadas con la pobreza extrema y el r