Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo del tema en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Psicología y Ética.

Problemática a atender: Los alumnos no saben expresar sus sentimientos con las demás personas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.


• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones y relaciones con los demás?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos y cómo nos influencian en la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben tomar decisiones basadas en sus sentimientos.


• Fomentar la reflexión y el análisis de las consecuencias de las decisiones tomadas en función de los sentimientos.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos expresen qué aprendieron sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo pueden gestionar sus emociones de manera asertiva.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un ensayo corto sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera positiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, promoviendo el interca