Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: ¿Cómo puedo construir mi aprendizaje mediante mi propia experiencia?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y planteamiento del problema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad de observación y descripción de imágenes de los órganos sexuales externos.


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos y las dudas que surgen.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y respetar nuestras diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización en grupos pequeños para realizar una investigación sobre los órganos sexuales externos.


• Utilización de materiales didácticos como libros, videos y recursos en línea para obtener información.


• Elaboración de un mapa conceptual o un dibujo que represente lo aprendido.


• Puesta en común de los resultados y explicación de los conceptos clave.


• Cierre de la sesión con una actividad práctica sobre hábitos de higiene.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una actividad experimental para comprender los cambios del cuerpo durante el crecimiento.


• Observación de imágenes de diferentes etapas de crecimiento y desarrollo.


• Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


• Debate en g