La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer el desarrollo del comercio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Saludo y breve revisión de conocimientos previos sobre la Edad Media y el comercio en Europa y Asia.


• Presentación del problema: "Imagina que eres un mercader del siglo XV y necesitas conocer cómo se desarrollaba el comercio en Europa y Asia. ¿Qué información necesitarías? ¿Cómo podrías obtenerla?"


• Brainstorming en grupo para recopilar las ideas y preguntas de los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo elige una de las preguntas planteadas en el inicio y realiza una investigación sobre el tema.


• Los alumnos pueden utilizar libros de texto, enciclopedias, internet u otras fuentes de información para recopilar datos relevantes.


• Durante el desarrollo de la investigación, se fomentará el trabajo en equipo, la búsqueda de información crítica y la capacidad de síntesis.


• El profesor estará disponible para orientar y resolver dudas.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase, utilizando recursos audiovisuales o presentaciones.


• Se realiza una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y se contrastan con los conocimientos previos.


• Se destaca la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


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