Cuidado de la salud personal y colectiva
katia yarenni cruz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Los alumnos de Preescolar 2º deben saber a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y la importancia de cuidar nuestra salud
- Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre cómo cuidar nuestra salud, tanto personal como colectivamente".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos conocen para mantenerse saludables.
- Mostrar imágenes de diferentes profesionales de la salud y explicar la función de cada uno.
- Realizar una actividad práctica: los alumnos dibujarán y recortarán figuras de diferentes profesionales de la salud y las pegarán en un mural.
Sesión 2 (45 min): Higiene personal y limpieza
- Repasar la importancia de la higiene personal y la limpieza para mantenernos saludables.
- Mostrar imágenes y videos que muestren las diferentes acciones de higiene y limpieza.
- Realizar una actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de las acciones de higiene y limpieza que deben realizar diariamente.
- Invitar a un profesional de la salud para que hable sobre la importancia de la higiene personal y responda las preguntas de los alumnos.
Sesión 3 (45 min): Actividad física y vida saludable
- Explicar a los alumnos la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.
- Realizar una actividad práctica: los alumnos realizarán diferentes ejercicios físicos siguiendo las instrucciones del maestro.
- Invitar a un instructor de actividad física para que realice una clase de ejercicio con los alumnos.
Sesión 4 (45 min): Sabe