Explorando las propiedades de los polígonos regulares

Plan de clase

Título: Explorando las propiedades de los polígonos regulares

Objetivo general: Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, teniendo en cuenta diferentes tipos de información.

Objetivos específicos:

1. Identificar las características de los polígonos regulares.


2. Distinguir entre polígonos regulares y no regulares.


3. Construir polígonos regulares utilizando la regla y el compás.


4. Encontrar diferentes formas de representar los polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los estudiantes asocian los polígonos solo a figuras regulares con un centro simétrico y se les dificulta usar su juego geométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará para evaluar la capacidad de los alumnos para construir polígonos regulares con diferentes características.


2. Cuaderno de trabajo: Se evaluará el proceso de los estudiantes a través de su cuaderno, evidenciando sus construcciones y explicaciones.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación donde los estudiantes deben identificar diferentes polígonos regulares en imágenes y justificar su elección.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los polígonos regulares y la diferencia con los no regulares.


• Explicación y demostración de cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Práctica guiada de construcción de polígonos regulares utilizando información básica (número de lados, medida de un lado).

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en l