Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de respeto e interés por aprender.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, la entidad, México y el mundo.


• Lectura de un texto sobre la biodiversidad y su relación con diferentes culturas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se relaciona con su entorno.


• Puesta en común de las ideas principales y reflexión grupal sobre la falta de respeto e interés por aprender en relación con el tema de la biodiversidad.


• Actividad individual: los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su conservación desde su perspectiva cultural.

Sesión 2: Acciones sustentables (45 minutos)

• Presentación de diferentes acciones sustentables que se pueden realizar para proteger la biodiversidad.


• Análisis en grupos de las posibles acciones sustentables aplicables en el territorio local, la entidad, México y el mundo.


• Elección de una acción sustentable por parte de cada grupo y ela