Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden realizar para mantenerse activos y saludables.


• Aprendizaje: Reflexionar sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.


• Servicio: Organizar un proyecto de recolección de alimentos saludables para donar a personas necesitadas en la comunidad.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos puedan experimentar diferentes movimientos y expresiones.


• Aprendizaje: Comprender cómo la expresión corporal puede transmitir emociones y mejorar la interacción con los demás.


• Servicio: Organizar una presentación de expresión corporal para la comunidad, con el objetivo de fomentar la importancia de la actividad física y la vida saludable.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos puedan trabajar en equipo y fortalecer sus habilidades sociales.


• Aprendizaje: Valorar la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para lograr objetivos comunes.


• Servicio: Organizar una jornada de juegos cooperativos para otros estudiantes de la escu