Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen que represente tanto un espacio rural como un espacio urbano. Se les pedirá que comenten en grupos qué diferencias y similitudes encuentran entre ambas imágenes.


• Problemática: Se presentará el problema identificado de que los alumnos no identifican la diferencia entre espacio rural y espacio urbano.


• Formulación de preguntas: Los alumnos se organizarán en grupos y formularán preguntas relacionadas con el tema y la problemática. Estas preguntas serán la base para el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en equipo: Los grupos de alumnos realizarán una investigación sobre la diferencia entre espacio rural y espacio urbano. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a personas que vivan en ambos espacios, etc. La investigación se realizará durante la sesión y el profesor estará disponible para guiar y resolver dudas.


• Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y la contrastará con las respuestas a las preguntas formuladas al inicio de la clase. Deberán identificar las diferencias y similitudes más relevantes y reflexionar sobre ellas.

Cierre:

• Exposición y debate: Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre la difer