Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problema: Debido a la pobreza extrema de la comunidad, los alumnos presentan rezago y abandono escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivación: Proyectar imágenes que muestren situaciones de desigualdad y preguntar a los alumnos si conocen casos similares en su comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, analistas, presentadores).


• Investigación en grupos sobre casos concretos de desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupos.


• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de combatir la desigualdad y garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Tarea: Elaborar un informe escrito sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y proponer ac