Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas clases trabajarán en la resolución de problemas de la vida utilizando su creatividad y capacidad de toma de decisiones.


2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes problemas de la vida que puedan enfrentar.

Desarrollo:
3. Exposición del problema: Presentar el problema específico de esta clase, relacionado con conflictos de convivencia comunitarios y la posible generación de violencia.
4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso ficticio de conflicto de convivencia comunitario. Cada grupo deberá discutir y analizar el caso, identificando las diferentes alternativas para resolverlo.
5. Búsqueda de alternativas: Cada grupo deberá investigar y buscar en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) alternativas reales utilizadas para enfrentar conflictos de convivencia comunitarios.
6. Presentación de alternativas: Cada grupo deberá exponer frente al resto de la clase las alternativas que encontraron, justificando su elección y explicando cómo podrían aplicarse al caso asignado.

Cierre:
7. Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre las alternativas presentadas y cómo podrían aplicarse a su problema de