Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Lizbeth Adriana Salazar
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos desconocen algunos hábitos de higiene y acciones que ponen en peligro su cuerpo e integridad física.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la problemática a los alumnos.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes sobre hábitos de higiene y acciones que pueden poner en peligro su cuerpo e integridad física.

  • Diálogo en grupo sobre lo observado en las imágenes y reflexión sobre la importancia de cuidar de la salud personal y colectiva.

  • Elaboración de un listado conjunto de acciones que pueden contribuir al cuidado de la salud.


Sesión 2:



  • Introducción de la actividad física como una forma de cuidar la salud.

  • Juego de movimiento: Realización de una serie de ejercicios físicos que involucren a todos los alumnos.

  • Explicación de los beneficios de la actividad física para la salud y cómo se relaciona con la higiene personal y limpieza.


Sesión 3:



  • Enfoque en la alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Preparación de un refrigerio saludable en conjunto con los alumnos (ensalada de frutas, brochetas de verduras, etc.).

  • Explicación de los beneficios de una alimentación saludable y su relación con el cuidado