Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Carencia del proyecto de vida de los estudiantes de la Escuela Secundaria Oficial No 0565 Heriberto Enriquez.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos


• Presentación de la problemática específica de la carencia del proyecto de vida


• Explicación de los beneficios de trabajar en la formación de un proyecto de vida

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los alumnos, destacando la importancia de conocernos a nosotros mismos


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en nuestras decisiones y relaciones


• Trabajo grupal en el que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales


• Tarea para la siguiente sesión: elaboración de un autorretrato que represente sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior


• Presentación de los autorretratos realizados por los alumnos


• Reflexión sobre la importancia de conocer nuestras propias características y forma de ser para la toma de decisiones y relaciones

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de proyectos de