Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, con el fin de favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción en el entorno escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Breve discusión sobre la importancia de las herramientas y su impacto en la vida cotidiana.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su uso.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas, como martillos, destornilladores, sierras, etc.


• Discusión en grupos sobre los posibles usos y aplicaciones de estas herramientas en situaciones de la vida real.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Asignación de tarea: investigar sobre un problema en la comunidad que podría ser abordado utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: D