Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno en el México colonial.

Maricela Rodríguez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno en el México colonial.


Duración: 45 minutos


Objetivo: Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México colonial y cuáles eran sus funciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las autoridades en el México colonial.

    • Promover la participación de todos los alumnos y resaltar la importancia de conocer la forma de gobierno en ese periodo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Entrega de una breve lectura sobre las autoridades en el México colonial.

    • Lectura individual y subrayado de las ideas principales.

    • Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.

    • Discusión en parejas y posterior puesta en común en grupo grande.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las autoridades y sus funciones en el México colonial.

    • Anuncio de la próxima sesión.




Sesión 2:


Tema: Cambios en las autoridades de gobierno en el México colonial.


Duración: 45 minutos


Objetivo: Indagar los cambios que han tenido las autoridades de gobierno en el México colonial en función del bienestar colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recuerdo de la sesión anterior.

    • Planteamiento del problema a resolver: "Se desconoce cómo es que se designaron las autoridades que gobernaban en el México colonial y cuáles fueron sus funciones".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una línea de tiempo sobre las autoridades en el México colonial.

    • Explicación de los cambios y caracterí