Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Alejandro Santos- Inclusión
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión.
Problema a atender: Los alumnos no saben expresarse.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras palabras.
Objetivo específico: Identificar palabras propias de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes palabras propias de la comunidad y de otros lugares.
- Realizar un juego de asociación de palabras, donde los alumnos deberán relacionar palabras con su lugar de origen.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre palabras que los alumnos conocen y que pertenecen a su comunidad.
Recursos: Tarjetas con palabras, pizarra.
Sesión 2:
Título: Jugando con rimas.
Objetivo específico: Fortalecer la expresión oral a través de juegos de rimas.
Actividades:
- Presentar diferentes rimas a los alumnos y explicarles cómo funcionan.
- Realizar un juego de completar rimas, donde los alumnos deberán encontrar la palabra que rime con una dada.
- Realizar una actividad en grupo donde los alumnos deberán crear sus propias rimas.
Recursos: Rimas impresas, tarjetas con palabras.
Sesión 3:
Título: Historias de nuestra comunidad.
Objetivo específico: Fortalecer la expresión oral a través de la narración de historias.
Actividades:
- Invitar a un miembro de la comunidad a contar una historia oralmente a los alumnos.
- Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos deb