Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno debe relacionarse con sus compañeros, ser capaz de resolver problemas mediante el diálogo, identificar sus similitudes y diferencias.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo a mis compañeros

Objetivo específico: Conocer a mis compañeros y encontrar similitudes y diferencias entre nosotros.

Actividad:

1. Introducción: Saludo y presentación de la temática.


2. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán entre sí y compartirán una característica o interés que tengan en común.


3. Juego de similitudes y diferencias: Los alumnos formarán parejas y deberán identificar al menos tres similitudes y tres diferencias entre ellos.


4. Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre sus compañeros y cómo se sienten al descubrir similitudes y diferencias.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a dialogar y resolver conflictos

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de diálogo y resolución de conflictos.

Actividad:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y se les dará una situación conflictiva para que la representen y busquen soluciones a través del diálogo.


3. Plenaria: Se compartirán las soluciones