Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Asociar los alimentos que consumen con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos requieren actividades para conocer su entorno por medio de actividades lúdicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la alimentación y la importancia de consumir alimentos saludables para crecer y tener energía.


• Actividad lúdica: Juego de asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen.


• Reflexión: Cuestionar a los alumnos sobre las diferentes asociaciones que realizaron durante el juego y cómo esto influye en su alimentación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Hacer una breve revisión de la sesión anterior y repasar la asociación de alimentos con animales o plantas.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un huerto escolar o un mercado local para que los alumnos puedan ver de cerca las plantas y alimentos que consumen.


• Reflexión: Comentar con los alumnos sobre lo observado en la visita y cómo esto se relaciona con la alimentación saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema del desperdicio de alimentos: Explicar a los alumnos la importancia de no desperdiciar alimentos y cómo esto afecta al entorno y a las personas que no tienen acceso suficiente a ellos.


• Actividad lúdica: Juego de clasificación de alimentos para evitar el despe