Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Tipos de violencia

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o video relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento de la problemática de la violencia y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Debate sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: los estudiantes formarán equipos y buscarán ejemplos de herramientas e instrumentos utilizados en diferentes culturas para satisfacer sus necesidades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos realizados durante la actividad práctica.


• Relacionar los conceptos aprendidos con la problemática de la violencia y cómo las herramientas pueden ser utilizadas de manera negativa.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos de violencia relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

Inici