Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Los alumnos participarán activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Recursos: Pizarra, papel y lápiz.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "Hemos notado que algunos de nosotros tienen dificultades para trabajar en equipo. Hoy vamos a aprender a dialogar y llegar a acuerdos para mejorar nuestra capacidad de trabajo en equipo".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en el trabajo en equipo.


• Ejemplo práctico: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les dará una situación problemática para resolver en equipo. Cada grupo deberá dialogar y llegar a un acuerdo sobre la solución.


• Reflexión en grupo sobre la experiencia: ¿Cómo se sintieron al dialogar y llegar a un acuerdo? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Cómo podrían mejorar en el futuro?

3. Cierre (5 minutos):

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Pensar en una situación en la que deban tomar un acuerdo en equipo y escribir un párrafo explicando su punto de vista y las razones que lo respaldan.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos basado en el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Los alumnos participarán activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Recursos: Pizarra, papel y lápiz.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• R