Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: La exposición continua a los diferentes tipos de violencia ha hecho que se normalice el maltrato físico, psicológico y verbal entre los alumnos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura como forma de expresión y comunicación.


• Introducción al problema interdisciplinario: La normalización de la violencia.


• Presentación del proyecto comunitario: Crear textos en inglés para concientizar sobre el problema y promover el respeto y la empatía.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Lectura de cuentos tradicionales en inglés que aborden temas de respeto y empatía.


• Análisis de los recursos narrativos utilizados en los cuentos.


• Discusión en grupos sobre las lecciones que pueden extraerse de los cuentos y cómo se pueden aplicar a la situación del problema interdisciplinario.


• Brainstorming para generar ideas sobre los textos que los alumnos crearán en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema de la violencia desde diferentes perspectivas.


• Tarea: Investigación sobre creaciones literarias contemporáneas en inglés que traten temas de respeto y