La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América y su relación con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: atender al problema de BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve introducción al tema de la clase.


• Presentar el problema a resolver: "¿Cómo se relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso relacionado con la temática.


• Cada grupo deberá analizar el caso y buscar información sobre la relación entre la expoliación de los recursos y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Los alumnos deberán utilizar fuentes bibliográficas, internet y otros recursos para investigar y encontrar evidencias que respalden su respuesta al problema planteado.


• Durante esta fase, los alumnos deberán trabajar de manera interdisciplinar, utilizando conocimientos de historia, economía y otras áreas relacionadas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la participación activa de los alumnos, favoreciendo el pensamient