Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Sesión 1: Reconociendo los nombres de nuestros compañeros

Objetivo de la sesión: Los alumnos distinguirán semejanzas y diferencias en los nombres de sus compañeros, a través de los sonidos, marcas gráficas o letras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con los nombres.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a reconocer los nombres de nuestros compañeros".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al alfabeto: presentar el abecedario de forma interactiva, cantando una canción o utilizando tarjetas con las letras.
   
   
   • Juego de asociación: en parejas, los alumnos deberán asociar las letras de su nombre con las letras del abecedario.
   
   
   • Juego de sonidos: en grupo, los alumnos deberán decir el sonido de cada letra del nombre de un compañero.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Tarea: los alumnos deben practicar en casa el reconocimiento de los nombres de sus compañeros.
   
   
   
   

Sesión 2: Creando nuestro propio nombre

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán marcas gráficas y letras para crear su propio nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: los alumnos deberán recordar lo aprendido sobre las letras y sonidos de los nombres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la actividad: los alumnos crearán su propio nombre utilizando diferentes materiales como crayones, acuarelas, letras de plástico, etc.
   
   
   • Apoyo individualizado: el maestro apoyará a los alumnos que necesiten ayuda para escribir su nombre.