Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora y cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Comprensión lectora y cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Discusión en grupo sobre las características y ejemplos de ritmo, repetición, armonía, contraste y variación en diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Creación de un collage utilizando los elementos de las artes y recursos estéticos mencionados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación personal.


• Tarea: Investigación sobre manifestaciones artísticas en el entorno natural y social y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observ