Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 5º de primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y comprender el concepto de conflicto y su relación con la violencia.
Actividades:

1. Introducción al tema: ¿Qué entendemos por conflicto? Hacer una breve lluvia de ideas en el grupo.


2. Exposición de conceptos: Explicar de manera sencilla qué es un conflicto y cómo puede relacionarse con la violencia.


3. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una situación de conflicto que hayan experimentado y cómo se resolvió.


4. Debate grupal: Compartir las situaciones de conflicto escritas y discutir posibles alternativas de solución pacífica.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las consecuencias negativas de resolver los problemas a través de la violencia.
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar las definiciones de conflicto y violencia.


2. Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de conflictos resueltos mediante la violencia y discutir en grupo las consecuencias negativas de estas acciones.


3. Actividad creativa: Los alumnos deberán dibujar una situación de conflicto y escribir al reverso las consecuencias negativas que podrían derivar de resolverla con violencia.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer y analizar diferentes alternativas a la violencia p