Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Daniela Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Pobreza extrema que provoca rezago y abandono escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre desigualdades socioeconómicas y sus efectos.
- Presentación oral sobre las posibles soluciones a la pobreza extrema y el abandono escolar.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Explicación del objetivo de la clase: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
- Presentación del problema interdisciplinario: Pobreza extrema que provoca rezago y abandono escolar.
- Motivación: Proyectar imágenes y estadísticas sobre la pobreza extrema y sus consecuencias en la educación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Análisis de las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Discusión en plenaria de los hallazgos y reflexión sobre los efectos en la calidad de vida de las personas.
- Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de las lecturas complementarias y discusión en grupos sobre los efectos de las desigualdades socioecon