Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Objetivo PDA: Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema a investigar (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: la importancia de estar informados y el papel de los medios de comunicación escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación escrita que conocen.


• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán un tema de su interés en diferentes medios de comunicación escrita.


• Pedir a los alumnos que elijan un tema o noticia de su interés para investigar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Búsqueda de noticias en periódicos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo buscar noticias en periódicos.


• Proporcionar a los alumnos diferentes periódicos y revistas para que busquen noticias relacionadas con el tema que eligieron.


• Pedir a los alumnos que recorten las noticias que encuentren interesantes y las peguen en una hoja.


• Comentar en grupo las noticias encontradas y resaltar la importancia de analizar la veracidad de la información.

Sesión 3: Búsqueda de noticias en revistas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo buscar noticias en revistas.


• Proporcionar a los alumnos diferentes revistas para que busquen noticias relacionadas con el tema que eligieron.


• Pedir a los alumnos que recorten las noticias que encuentren interesantes y