Narración de historias mediante diversos lenguajes
Anette Campos
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Narración de historias.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y les gustaría inventar.
- Presentación de diversos lenguajes de narración, como la escritura, el dibujo y el teatro.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de los grupos.
- Tarea: Investigar sobre la importancia de la narración de historias en diferentes culturas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad lúdica: Juego de roles para practicar la narración de historias.
- Introducción a la escritura creativa: En parejas, cada niño deberá escribir una historia corta utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Presentación de las historias escritas en voz alta.
- Tarea: Traer un objeto que les inspire para la creación de una historia.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de observación: Los niños deberán observar los objetos que trajeron y describirlos utilizando palabras y frases.
- Organización de grupos de trabajo para la creación de historias colectivas utilizando los objetos como punto de partida.
- Presentación de las historias colectivas en voz alta.
- Tarea: Practicar la narración de historias en casa con la familia.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anter