Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Los adolescentes se encuentran en la definición de su personalidad e identidad, es relevante fomentar el aprecio y el respeto por los demás.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo el origen, transformación, uso o desecho de los materiales pueden afectar el entorno de la comunidad.


• Discusión sobre la importancia del desarrollo sustentable y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un problema relacionado con el uso de materiales en la comunidad.


• Investigación por parte de los grupos sobre el problema asignado, incluyendo sus posibles consecuencias ambientales y sociales.


• Identificación de alternativas para solucionar o mitigar el problema, considerando el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre las alternativas propuestas y su viabilidad.


• Asignación de tareas a los alumnos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Discusión sobre la importancia del aprecio y respeto por los demás en la solución de problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Continuación