Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Presentación de platillos y trajes típicos mediante una exposición.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar tareas, mensajes, llevar materiales y registrar acuerdos.


• Dinámica de integración: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que sería útil utilizar el dibujo y la escritura para recordar.


• Actividad práctica: Cada alumno realizará un dibujo o escritura que represente una tarea que deba realizar en casa.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: Presentación de platillos y trajes típicos.


• Explicación de la importancia de la escritura y el dibujo para documentar la investigación y los resultados del proyecto.


• Actividad práctica: Cada alumno elegirá un platillo o traje típico y realizará un dibujo o escritura que lo represente.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y del proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los platillos y trajes típicos elegidos.


• Uso de la escritura para registrar los