Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Pregunta motivadora: ¿Qué es un proyecto de vida y para qué sirve?


• Breve explicación sobre la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.

Desarrollo:

• Dinámica: "El frasco de los sueños". Cada alumno deberá escribir en un papel su meta o sueño principal y depositarlo en un frasco. Luego, se formarán grupos para compartir sus metas y reflexionar sobre cómo podrían ayudarse mutuamente para alcanzarlas.


• Discusión en grupo sobre los obstáculos y desafíos que podrían encontrar al tratar de alcanzar sus metas individuales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar situaciones y formas de actuar que pueden afectar tanto su propio logro como el de los demás a la hora de alcanzar metas. Se les pedirá que compartan ejemplos de situaciones en las que han experimentado esto.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y ejemplos compartidos.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante valorar las metas individuales y de los demás para alcanzar objetivos en conjunto? ¿Cómo podemos apoyarnos mutuamente para lograrlo?

SESIÓN 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué características tiene un buen compañero/a de equipo?


• Breve explicación sobre la importancia de trabajar en equipo y la colaboración para alcanzar metas conjuntas.

Desarrollo:

• Dinámica: "La telaraña de los sueños". Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una hoja en blanco en la que deberán dibujar una telaraña con hilos que conecten sus metas individuales. Cada hilo debe representar una forma en la que podrían apoyarse mutuamente para lograr sus metas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias de apoyo