Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se buscará la incorporación de los conocimientos de Historia y Geografía para comprender el contexto de los movimientos sociales y políticos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos deberán argumentar y defender su postura sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos de las personas.

   
   



2. Mapa conceptual: Los alumnos crearán un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los movimientos sociales y políticos estudiados, así como su importancia en la garantía de derechos.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y PDA.


• Planteamiento del problema: "Desconoce la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos de las personas".


• Motivación: Proyección de imágenes y videos de movimientos sociales y políticos destacados en la historia.

Desarrollo:

• Actividad 1: Elaboración de una línea de tiempo en grupos, en la que se identifiquen los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Actividad 2: Investigación individual de un movimiento social o político