Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por democracia y cuáles son algunos ejemplos de instituciones y organizaciones relacionadas con la democracia.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la democracia en México. Por ejemplo, la falta de participación ciudadana en las elecciones.


• Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y deberán investigar sobre la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


• Cada grupo deberá elaborar un informe que explique cómo estas instancias contribuyen a la democracia.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones en la democracia.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre algún partido político en México y su papel en la democracia.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de activación: Los estudiantes deberán compartir lo que investigaron sobre un partido político en Méxi