Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica para motivarlos.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la promoción de una vida saludable.


• Indicar que se trabajará en equipos y se les asignará un medio de comunicación (radio, periódico, blog, video, etc.) para elaborar sus mensajes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos de una vida saludable se pueden promover a través de diferentes medios de comunicación.


• Explicar la importancia de investigar y recopilar información veraz y confiable sobre el tema.


• Formar equipos y asignarles un medio de comunicación.


• Dar tiempo para que los equipos investiguen y recopilen información sobre el tema asignado.


• Brindar orientación y apoyo a los equipos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente los aspectos de una vida saludable que eligieron para promover en su medio de comunicación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la información veraz y confiable en la promoción de una vida saludable.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como recopilar imágenes, redactar guiones, etc.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar a los equipos las tareas asignadas y darles tiempo para fina