Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Exploración del entorno natural y social cercano, identificando elementos estéticos presentes en él.


• Presentación del proyecto comunitario: creación de una instalación artística utilizando materiales reciclados.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con el tema: poemas, cuentos o artículos que promuevan la apreciación estética.


• Discusión en grupo sobre la importancia de apreciar el entorno natural y social desde una perspectiva artística.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, danza, música, teatro, entre otras.


• Reflexión sobre el uso del cuerpo, el espacio y el tiempo en cada una de estas manifestaciones.

Cierre:

• Actividad práctica: los alumnos crearán pequeñas representaciones artísticas utilizando su cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Puesta en común de las creaciones y reflexión sobre los sentidos y significados que se pueden apreciar en ellas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Lectura de un texto relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Discusión sobre la importancia de cuidar el entorno natural y social.

Desarro