Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.
Problemática: Estimular e incrementar vocabulario oral y escrito.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y vocabulario básico

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Actividad: Juego de palabras. Los estudiantes formarán grupos y tendrán que adivinar palabras utilizando las descripciones que se les proporcionen.


• Actividad: El profesor mostrará diferentes objetos y los estudiantes deberán describirlos oralmente. El profesor anotará las palabras clave en el pizarrón.

Sesión 2:
Tema: Descripción de lugares

• Actividad: El profesor mostrará imágenes de diferentes lugares (parques, playas, ciudades, etc.) y los estudiantes deberán describirlos oralmente utilizando las palabras clave de la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para describir un lugar de su comunidad y dibujarlo en un papel. Luego, presentarán su descripción y dibujo al resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Descripción de personas

• Actividad: El profesor mostrará imágenes de diferentes personas (niños, adultos, de diferentes etnias, profesiones, etc.) y los estudiantes deberán describirlas oralmente utilizando las palabras clave aprendidas.


• Actividad: Los estudiantes elegirán a una persona de su comunidad y realizarán una entrevista para obtener información sobre ella. Luego, deberán escribir una descripción de esa persona utilizando la información obtenida.

Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos

• Actividad: El pro