Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, como las actitudes de los protagonistas de una historia, datos interesantes, alternativas para resolver problemas, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los tipos de textos que los alumnos han escuchado.


• Leer en voz alta un cuento corto y animar a los alumnos a que comenten con sus compañeros sobre las actitudes de los protagonistas de la historia.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan datos o situaciones interesantes que hayan encontrado en el cuento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre las alternativas que encontraron en el cuento para resolver un problema o atender una necesidad.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con el cuento.


• Leer en voz alta un reporte de noticias y animar a los alumnos a comentar sobre el tema y aportar sus propias opiniones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Iniciar la sesión recordando lo trabajado en las sesiones anteriores y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud.


• Presentar a los alumnos el problema que se abordará de manera interdisciplinar: no conocen las partes de una obra de teatro ni de los cuentos.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las difere