Distribución de las aguas continentales en México y el mundo

Tania Pérez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Distribución de las aguas continentales en México y el mundo


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre la distribución de las aguas continentales en México y en el mundo?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la distribución de las aguas continentales.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales que los alumnos conozcan.

    • Completar un mapa con la ubicación de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre lo aprendido y su importancia.

    • Asignación de la tarea para la próxima sesión: elaborar un informe sobre la importancia de los ríos en la distribución de las aguas continentales.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Importancia de los ríos en la distribución de las aguas continentales


Objetivo: Analizar la importancia de los ríos en la distribución de las aguas continentales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.

    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video o presentación interactiva sobre la importancia de los ríos en la distribución de las aguas continentales.

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