Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
IRINEO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.
- Presentación del PDA: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
- Explicación de la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Asignación de grupos de trabajo y entrega del material necesario.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación a través de los cuales se pueden difundir mensajes para promover una vida saludable.
- Identificación de elementos gráficos y recursos visuales utilizados en estos mensajes.
- Análisis de mensajes existentes y su efectividad.
Sesión 3:
- Elaboración del mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.
- Asesoramiento y apoyo por parte del docente en la creación del mensaje.
- Revisión y retroalimentación entre los grupos.
Sesión 4:
- Preparación del mensaje impreso para compartirlo en la comunidad.
- Diseño de estrategias para difundir el mensaje de manera efectiva.
- Ensamblando los mensajes impresos y revisando su calidad final.
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