Comprensión y Producción de Resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y Producción de Resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje: Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática: Los niños no identifican las características de los resúmenes.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación de la problemática y su importancia.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de distintos tipos de textos (cuentos, noticias, ensayos, etc.).
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen las características de cada tipo de texto.
   
   
   
   



2. Presentación del concepto de resumen:

   
   
   
   
   • Explicar qué es un resumen y para qué sirve.
   
   
   • Ejemplificar con un texto corto la diferencia entre el texto original y su resumen.
   
   
   
   



3. Identificación de las características de los resúmenes:

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos varios ejemplos de textos y sus resúmenes.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar los ejemplos y anotar las características que identifiquen.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):

• Preguntas reflexivas para que los alumnos compartan sus descubrimientos sobre las características de los resúmenes.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo (35 minutos):

1. Actividad de producción de resúmenes:
   
   
   • Entregar a cada alumno un texto corto y pautas p