Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio, origen étnico y cultural, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio, origen étnico y cultural, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo general:

• Mostrar seguridad y confianza en sus formas de ser, actuar, pensar e interactuar en la casa, escuela y comunidad.

Objetivo específico:

• Crear conciencia hacia el cuidado del medio ambiente natural y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la identidad personal y la pertenencia a un territorio.

• Presentar a los alumnos una imagen de un mapa del mundo y preguntarles si saben dónde se encuentra su país.


• Explicar la importancia de conocer y valorar nuestro territorio y de aprender sobre nuestras raíces étnicas y culturales.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan información sobre su lugar de origen, su cultura y sus tradiciones.

Sesión 2: La interacción con personas cercanas.

• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las personas que son importantes en su vida (familia, amigos, docentes, vecinos, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen un árbol genealógico o una línea de tiempo con las personas más importantes en su vida.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, promoviendo el respeto y la valoración de las diferencias.

Sesión 3: El cuidado del medio ambiente natural.

• Presentar a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente y explicarles la importancia de preservar la naturaleza.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan elementos de la naturaleza presentes en su comunidad.


• Promover la reflexión sobre cómo podemos cuidar y pr