Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento, como el juego del "Saludo en movimiento", donde los alumnos deben saludar a sus compañeros de diferentes maneras.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: "Diferentes costumbres en las familias".


• Conversación en grupo sobre las costumbres que tienen en sus familias, como celebraciones especiales, comidas típicas, tradiciones, etc.


• Mostrar imágenes o videos cortos que representen diferentes costumbres de diferentes culturas.


• Realización de una actividad de clasificación, donde los alumnos deben agrupar las imágenes de acuerdo a la cultura o país al que corresponden.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las costumbres de las familias.


• Establecimiento de un compromiso grupal para realizar una actividad relacionada con las costumbres de sus familias.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la actividad comunitaria: "Una feria de costumbres".


• Organización de grupos de trabajo para planificar y realizar una feria donde cada