Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Exposición de la problemática de discriminación que afecta a los pueblos originarios y afromexicanos, y su relación con los valores mencionados.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con la discriminación a los pueblos originarios y afromexicanos.


• Los grupos investigarán sobre el problema asignado y propondrán posibles soluciones, considerando los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

Sesión 2:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Análisis y discusión en clase sobre las diferentes soluciones y sus posibles repercusiones.


• Reflexión sobre la importancia de practicar los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la convivencia con los demás y con la naturaleza.

Sesión 3:

• Realización de actividades prácticas para fomentar el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


• Por ejemplo, los alumnos podrían partici