Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Poco conocimiento de cómo funciona su cuerpo y sus cuidados.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y cómo funcionan.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y discusión grupal sobre las características comunes que tienen.


• Pregunta guía: ¿Qué elementos tienen en común los seres vivos?

Sesión 2:

• Actividad: Experimento "El ciclo de vida de una planta".


• Los estudiantes plantarán semillas en macetas y las cuidarán durante un período de tiempo.


• Observarán cómo las semillas germinan, crecen y se convierten en plantas.


• Pregunta guía: ¿Qué necesitan las plantas para crecer y desarrollarse?

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles "El cuerpo humano".


• Los estudiantes se dividirán en grupos y representarán diferentes partes del cuerpo humano.


• Cada grupo explicará la función de la parte del cuerpo que representan.


• Pregunta guía: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Sesión 4:

• Actividad: Observación de animales y sus características.


• Los estudiantes observarán imágenes de diferentes animales y discutirán sobre las características específicas de cada uno.


• Pregunta guía: ¿Qué diferencias hay entre los animales y los seres humanos?

Sesión 5:

• Actividad: Elabor