La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Química en nuestra vida diaria y su relación con los elementos químicos.


• Motivación mediante una pregunta generadora: ¿Qué elementos químicos crees que son fundamentales para la vida en la Tierra?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los elementos químicos más comunes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, utilizando recursos como libros, internet y materiales de laboratorio.


• Organización de los resultados de la investigación en una tabla que incluya el nombre del elemento, su ubicación en la Tabla periódica y sus propiedades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Tarea