Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

EJE TEMÁTICO: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario.

PROBLEMA: Ausencia de valores.

SESIÓN 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad grupal: los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen y las características que las distinguen.


• Exposición magistral: el docente explicará brevemente las diferentes manifestaciones culturales y artísticas, haciendo énfasis en la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Actividad individual: los alumnos investigarán y recopilarán información sobre una manifestación cultural y artística de su elección.


• Cierre de la sesión: los alumnos compartirán sus investigaciones en grupos pequeños y se realizará una puesta en común.

SESIÓN 2: Análisis y comparación de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de aprendizaje.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y seleccionarán dos manifestaciones culturales y artísticas para analizar y comparar.


• Actividad de análisis: cada equipo deberá identificar y describir los elementos de las artes presentes en cada manifestación cultural seleccionada, como formas, colores, movimientos, sonidos, entre ot