La importancia de la escritura en la expresión de emociones
Maria Veronica de- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Español (Secundaria 2º)
Proyecto comunitario: Expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de recursos literarios en lengua española
Objetivo PDA: Analiza recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática interdisciplinar a atender: Necesidad de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.
Sesión 1: La importancia de la escritura en la expresión de emociones
- Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través de la escritura.
- Desarrollo: Lectura y análisis de poemas o fragmentos literarios que expresen diferentes emociones relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad.
- Cierre: Actividad práctica de escritura individual en la que los alumnos escribirán un breve texto expresando una emoción relacionada con su entorno.
Sesión 2: Explorando recursos literarios para expresar sensaciones y sentimientos
- Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación de recursos literarios más utilizados para expresar sensaciones y sentimientos.
- Desarrollo: Análisis de poemas y fragmentos literarios que utilicen recursos como metáforas, personificación, comparaciones, entre otros. Los alumnos identificarán estos recursos y su impacto en la expresión emocional.
- Cierre: Actividad práctica en grupos pequeño