Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate grupal


2. Elaboración de un ensayo individual

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden afectar a las mujeres.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Asignación de un problema específico relacionado con la violencia de género para cada grupo.


• Investigación en línea sobre el problema asignado.


• Elaboración de un resumen de los hallazgos y presentación al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los diferentes problemas presentados y su relación con la violencia de género.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas y la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Planificación de actividades a seguir en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los problemas presentados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes casos históricos de luchas de las mujeres por sus derechos.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura sobre casos históricos seleccionados.


• Lectura individual y grupal de los materiales.


• Análisis y discusión de los casos presentados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres a lo largo del tiempo.